Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Архивация смысла

В продолжение темы про ущербное устройство вывода в человеческом организме. Возможно кто-то возразит, что это раньше так было и рассказывая свои мысли, мы могли их донести до одного человека ну или до небольшой кучки людей. А теперь можно написать в твиттер, и твой пост прочитают миллионы людей по всему миру. Это правда, но я хотел сказать о другом. О принцпиальной невозможности донести до других людей всё, что ты увидел, услышал или почувствовал. Вот представьте себе комнату, в которой вы находитесь. Сколько надо употребить слов, чтобы эффект от описания был сравним с просмотром фотографии этой комнаты? Наверное целого романа не хватит. Но к счастью это и не требуется, поскольку, комнату можно действительно сфотографировать и показать. Да и не только комнату, но и вообще всё, что мы видим глазами, или даже то, что не видим. Когда-то ведь мы не могли и этого. Но остается другая проблема. Как донести до людей тот мощный поток сознания, который порой заставляет нас совершать странные эволюции, подобно просроченным веществам. Да ведь и любители веществ тоже неоднократно пытались его донести с переменным успехом. Заканчивались эти попытки обычно печально. Легковпечатлимые товарищи, устав вникать в сочетание бредовых пятен на картинках, нарисованных в измененом состоянии сознания и перестав искать тайный смысл в афоризме "банан велик а кожура еще больше", неизменно приходили к выводу, что надо достичь аналогичного состояния, расширяя своё сознание и клиентуру местных драгдилеров. Но проблема от этого так никуда и не исчезла. Зато с приходом в нашу жизнь компьютеров ей наконец-то нашли подходящее название. Когда у компьютера узкий канал связи, нам на помощь приходит архивация. Точно так же и в общении, в попытках донести свою мысль до других людей архивация смысла является краеугольным камнем в фундаменте взаимопонимания. Отсюда же идёт и популярность русского рока, русского рэпа. Главный принцип этих музыкальных направлений - это архивация смыслов. Разархивация происходит непосредственно в мозгу получателя. Попробуйте яркую образную картину сжать в пару слов. Пусть даже эти слова опираются на нашу культурную матрицу, главное чтобы разархивация была доступна подавляющему большинству. И когда эта пара слов у вас в мозгу мгновенно разворачивается в полномасштабную картину с подробностями, естественно возникает невольное уважение к архиватору - эвона как завернул-то. Второй приём архивации смысла обычно использует больше данных и несёт в себе подсказку. На музыку такое уже не наложишь, но как средство обучения базовым понятиям - практически идеально. Я говорю об отвлеченных примерах. Как ни странно, но лучше всего у нас в стране работает сравнение с автомобилем. Уж не знаю почему так, но мной было неоднократно проверено, что сравнение каких-то процессов с автомобилем или его внутренней работой доступны для понимания подавляющему большинству, даже тем, кто в автомобиле ехал только один раз в жизни, в багажнике, ночью и в лес.
Важно понимать, что подобные сравнения хороши лишь на начальном этапе обучения, когда человека требуется ввести в курс дела. Эдакая смазка для "сухой" теории. Здесь еще важен вот какой момент. От самостоятельной разархивации смысла человек получает удовольствие. Ну примерно как от разгадывания кроссворда. А вот длинный поток неархивированного смысла, облеченного в человеческую речь, как правило приводит к переводу слуховых органов в фоновый режим. Это как раз тот самый случай, когда учительница внезапно прерывала свой монолог и обращалась к ближайшему ученику с интересным предложением "повтори, что я сейчас сказала". В лучшем случае он мог воспроизвести пару последних слов. И ведь не от того, что он лентяй какой или тема урока ему неинтересна. Просто сработали защитные механизмы. Тоже самое касается и печатного текста. Если в нём отсутствует архивированный смысл (ну хотя бы вкраплениями), то мозг очень быстро перестаёт осознавать прочитанное. Пример - статьи уголовного кодекса, да и любые законы, где по факту требуется описание, исключащее возможность произвольной трактовки даже в самых малейших деталях. Если это не ваша работа, конечно. Но об этом в следующий раз.

Техническое

У однофамильца известного педагога, оказывается припекает, когда его просят осветить ситуацию с Дойче-банком.
Прогнозисты, чьи прогнозы не сбываются, в каком-то смысле тоже художники. Их очень легко обидеть.